Apostoli obučavaju druge koji obučavaju druge
od Brian Sauder
Član 6 u Apostolic Series
Apostol nosi strast prema obučavanju vođa. On ili ona suštinski zna da je obuka za liderstvo ključ rasta i širenja. Jedan od načina na koji znam da sam upoznao apostola je da saznam da oni obučavaju vođe.
Redovno razgovaram telefonom sa apostolskim vođom iz Azije. Često govori o obuci lidera. Pokrenuo je školu za obuku lidera. Oni koji pređu na kršćanstvo ohrabruju se da pohađaju dvogodišnju biblijsku obuku, a zatim budu poslati kao osnivači misionarskih crkava u selo u ruralnom dijelu nacije.
Pavla u predavaonici Tyrannusa
Nakon dugogodišnjeg iskustva u predstavljanju evanđelja ljudima u drugim kulturama, Pavle je sve to spojio u novu strategiju u gradu Efezu. Počeo je podučavati istine jevanđelja o Kraljevstvu u predavaonici u Tirani. Rezultati su bili neverovatni. Možda zato što se ova obuka samo kratko spominje u Novom zavjetu, mnogi kršćani nisu svjesni širenja Kraljevstva koje se može pratiti do ove škole. Međutim, prema većini mjera, to je bila najuspješnija evangelistička strategija zabilježena bilo gdje u cijeloj Bibliji!
Pavlova ciljna publika bili su paganski nevernici iz Efesa koji nikada nisu čuli za Isusa. Njegov način predstavljanja bio je toliko moćan da su posmatrači rekli da okreće svijet naglavačke. Hajde da čitamo o tome.
“Pavao je ušao u sinagogu i tamo hrabro govorio tri mjeseca, uvjerljivo rezonirajući o kraljevstvu Božjem. Ali neki od njih su postali tvrdoglavi; odbili su vjerovati i javno klevetali Put. Pa ih je Paul napustio. Poveo je učenike sa sobom i vodio svakodnevne rasprave u predavaonici Tirana. To je trajalo dvije godine, tako da su svi Jevreji i Grci koji su živjeli u pokrajini Aziji čuli riječ Gospodnju” (Djela 19-8).
Kao što je spomenuto u prethodnom članku, procijenjeno je da provincija Azija ima preko dva miliona ljudi. U ovom stihu nam je rečeno da su svi čuli Reč Gospodnju! Očigledno je predavaonica Tirana bila centar za obuku koji je stvorio nove crkve i opskrbio postojeće crkve dobro opremljenim vođama.
Ovo nije bila biblijska škola
Obuka koja se odvijala u Dvorani Tirana nije bila biblijska škola. Kako to znamo? Apostol Pavle nikada nije imao Bibliju. Imao je pristup Svetim pismima Starog zavjeta, koji su se čuvali i čitali u jevrejskim sinagogama, ali je malo vjerovatno da ih je ikada pomenuo u Dvorani Tirana. Pavle nije učio iz Novog zavjeta jer on još nije bio napisan. U stvari, vjeruje se da je autor četrnaest od dvadeset sedam knjiga Novog zavjeta. Moram se zapitati da li je znao da će napisati veliki dio ovog Novog zavjeta.
Za nas moderne kršćane moglo bi biti zapanjujuće da shvatimo da je kršćanstvo došlo prije Biblije. Kršćanstvo govori o ličnosti Isusa Krista: Njegovom rođenju, životu, učenju, smrti i vaskrsenju. Biblija je pisani zapis koji čuva Isusovu poruku da se s vremenom ne izobliči. Držimo to u velikoj časti.
Ali za Pavla, Biblija nije bila od suštinskog značaja za njegovu službu, jer je on primio znanje iz prve ruke direktno od Isusa. (Vidi Galatima 1:11-18.) Neverovatno je da kada je Pavle prvi put sreo učenike koji su putovali sa Isusom, otkrio je da nema razlike između onoga što su oni predavali u Jerusalimu i onoga što je on poučavao u Antiohiji. Nepoznati jedno drugom, oboje su prenosili Isusove riječi (Galatima 2:1-9).
Dakle, kako bi ova škola u Tyrannusu mogla biti efikasan centar za obuku za agresivnu evangelizaciju ako nije izgrađena na proučavanju Biblije? Ranokršćanski pokret zvao se Put. Prije nego što je izraz “kršćanin” upotrijebljen u Djelima 11:26, rani Isusovi sljedbenici bili su poznati kao “ljudi s puta”. Ovo se može videti u Delima 9:2, 19:9, 19:23, 22:4, 24:14 i 24:22. Put se više odnosio na svjedočenje i objašnjenje nego na akademike. Bilo je lično, snažno i uzbudljivo!
Danas se mnoge biblijske škole i teolozi okupljaju oko konkretnih istina i tako dovode do formiranja denominacija. Umjesto toga, apostoli okupljaju ljude oko određene vizije; ljudi su inspirisani da budu obučeni i uključeni u ostvarivanje vizije. Naravno, danas imamo Bibliju i ona je ključna za obuku koju pružaju apostoli. Predstavlja dinamičan model za apostolski rast i službu. U stvari, budući da se apostoli bave oblikom crkve, apostoli će uočiti situacije u kojima crkveni oblik nije usklađen s Božjom Riječju. Oni će podučavati Riječ kako bi crkvu vratili u oblik koji joj je Bog namijenio.
Ali ako Pavlov metod obuke nije bio proučavanje Biblije, šta je to bilo?
Prije nego što dalje pogledamo Pavla i njegovu obuku, razmotrimo metodu obuke koju je Isus koristio.
Isusov metod obuke
Isus je koristio vrlo direktan metod obuke sa svojim učenicima. Možemo identificirati četiri koraka u Njegovoj metodi. Prvo, On je svojim sljedbenicima objavio informacije koje je želio da znaju. Zatim im je pokazao zadatak da posmatraju. Nije stao na podučavanju i demonstracijama. Zatim ih je uputio da probaju. Ovo je dio koji nam često nedostaje! I konačno, razgovarao je s njima, razgovarajući o tome kako je njihov praktični zadatak funkcionirao za njih.
Vidimo primjer za to iz Lukine knjige. „Nakon toga, Isus je putovao od jednog grada do drugog grada i sela, proglašavajući (On je izjavio) Radosna vijest o kraljevstvu Božjem” (Luka 8:1a). “S Njim je bilo dvanaestoro i neke žene koje su bile izliječene od zlih duhova i bolesti” (On je demonstrirao, Luka 8:1b-2). “Tada je sazvao svojih dvanaest učenika i dao im moć i vlast nad svim demonima, i da liječe bolesti... Tako su otišli i prošli kroz gradove, propovijedajući evanđelje i iscjeljujući posvuda” (On ih je uputio da idu, Luka 9:1). “Kada su se apostoli vratili, javili su Isusu šta su učinili” (He debrifed sa njima; Luka 9:10, dodaci moji).
- On je izjavio
- On je demonstrirao
- On ih je uputio da idu
- He debrifed
Ovaj obrazac je funkcionirao za Isusa. Videćemo da je to uspelo za Paula. To nam i danas može raditi.
Paulov pristup treningu
Jedan stih koji sumira Pavlov pristup obuci je 2. Timoteju 2:2.
“A stvari koje ste čuli da govorim u prisustvu mnogih svjedoka povjerite pouzdanim ljudima koji će također biti kvalifikovani da podučavaju druge.”
Evo ga. Trenirajte, a zatim pretvorite svoje učenike u trenere, koji obučavaju druge, a zatim pretvorite ostale u trenere koji… i tako dalje i dalje. Zvuči skoro kao pjesma.
Dok proučavamo Pavlovu službu, vidimo da je on dosljedno razvijao druge puštajući ih da vrše službu. Kad kažemo razvijati, mislimo da su imali priliku da isprobaju i eksperimentišu sa onim što su naučili. Timotej, Tit, Prisila i Akvila, svi su bili obučeni i pušteni da vrše službu. Paulova metoda bi se bolje mogla nazvati “Vježbaj i radi”, pa onda odraditi sljedeći krug treninga, pa sljedeći.
Cilj nam je bio da slijedimo ovaj obrazac u DOVE-u. Obuci i pusti. Neki od naših treninga su vezani, a neki se odvijaju u učionici kao što je to bilo u predavaonici koja se nalazi u Efesu. Ovaj obrazac primjenjujemo u našim školama dok osposobljavamo učenike za vođstvo i službu.
Obučite druge koji će trenirati druge
Paul je bio posvećen treningu. Pavle je došao u Korint iz Atine, koja je bila udaljena oko četrdeset pet milja. U Korintu se upoznao Aquila i Priscilla i radio s njima u zanatu za izradu šatora. Kasnije su obučavali Apolosa u Efesu bez Pavlovog direktnog nadzora. Apolos je identificiran kao apostol, ali Priscilla i Aquilla nisu. Titule im nisu bile važne; bili su posvećeni obuci. Sada koristimo biblijske naslove da pomognemo u izgradnji nastavne konstrukcije o tome kako je rana crkva bila strukturirana za rast i širenje.
Neki od njih
Apostoli imaju poniznost koja je potrebna za obuku i istinsko oslobađanje. Nije ih briga ko će dobiti kredit. Njima je samo stalo da posao bude obavljen.
Evo šta Sveto pismo kaže o onima koji su sadili crkve u Antiohiji. “Ali bilo ih je neki od njih, ljudi sa Kipra i Kirene, koji su došli u Antiohiju i počeli govoriti i Grcima, propovijedajući Gospoda Isusa“ (Djela 11). Nevjerovatno! Ova crkva u Antiohiji bila je prva crkva u Novom zavetu, ali mi čak ne znamo ni imena ljudi koji su došli propovedajući Hrista i osnovali crkvu.
Ovo je bila velika promjena u odnosu na Jerusalim. Iako je sigurno da su obični vjernici učinili mnoge divne stvari u službi u Jerusalimu, također je sasvim očito da su daroviti i apostoli doveli gotovo sve, čak i do podjele hrane udovicama. To se može vidjeti u Djelima 6.
Ovo nije trebao biti put Kraljevstva. Bog bi zaista koristio nadarene, istaknute ljude, ali najveći dio službe obavljali bi obični vjernici bez imena sa srcem Kraljevstva i mandatom Kraljevstva. Antiohijska genetska struktura sadržavala je vitalni osnovni element. To je bila crkva običnih ljudi od samog početka.
Ovo je tajna Kraljevstva. Napreduju ga neimenovani „drugi“ pri čemu „neki od njih“ imaju veliki uticaj. Vau.
Isus je to učinio, Pavle je to učinio, a apostoli to čine danas
Koja je dinamika obuke apostolske mreže? Postoji namjeran razvoj lidera i radnika. Fokusiran je na obim i svrhu proširenja. Postoji očekivanje da svi trebaju služiti i pomoći napredovanju Kraljevstva. Ovo uključuje muškarce, žene, mlade, stare, robove, slobodne, domorodce, imigrante – sve! Poučavanje i obuka koja nosi pridavanje podiže druge u pomazanu službu.
Priprema je važnija od govornica. Fokus apostola je obučavanje ljudi da vrše službu, a ne služenje njima. Propovijedi su lijepe i čine da se ljudi osjećaju dobro, ali apostoli će podržati obuku.
Kada se ljudima da apostolska vizija, oni se aktiviraju i svi žele nešto učiniti. Projekti, ideje, prijedlozi i inicijative se rađaju i rastu. Svi zreli vjernici su opremljeni, zaposleni i raspoređeni. Apostoli okupljaju i koordiniraju peterostruke službenike da sve opremi.
Pavle brani red i važnost apostola bez postavljanja hijerarhije. Njegov apostolski poticaj uvijek je bio usmjeren na izgradnju sljedeće stvari koju je Bog činio na sljedećem mjestu. Uvek je bio spreman da krene dalje u sledeći grad jer ga je vodio Sveti Duh.
Čak i dok ja pišem, a vi čitate, apostoli upravo sada obučavaju buduće vođe potrebne da se Kraljevstvo proširi. Strast i pomazanje za obuku jasan je pokazatelj apostola.
izvori
Thinkers Bible Study, 2001: Fondacija Lundborg
Nauči više!
Naučite još mnogo principa liderstva u Biblijska uloga starješina za današnju crkvu, knjiga i online kurs.
